akreditasi sekolah
Senin, Desember 19, 2016|
jatipurba
Dalam rangka menuntaskan Renstra 2010-2014, BAN-S/M
telah melaksanakan
review dan
revisi terhadap
seluruh perangkat akreditasi, yang meliputi: Perangkat Akreditasi SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan SLB.
Review dan revisi
dilaksanakan terhadap empat elemen, yaitu Instrumen Akreditasi; Petunjuk
Teknis Pengisian Instrumen
Akreditasi; Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi; dan Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi sebagai satu kesatuan. Namun,
review dan revisi terhadap Teknik Penskoran
dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi hanya dilakukan
untuk jenjang SMA/MA.
Urgensi dilakukannya review dan revisi ini didorong oleh beberapa alasan:
1) terdapat beberapa butir Instrumen yang perlu disesuaikan dengan kondisi di
lapangan; 2) terdapat
beberapa butir
Petunjuk Teknis
(juknis)
yang
dapat menimbulkan multitafsir; 3)
terdapat
beberapa butir dalam Instrumen pengumpulan data
dan informasi pendukung
yang belum lengkap; 4) Teknik Penskoran dan
Pemeringkatan Hasil
Akreditasi SMA/MA di
mana
bobot butir belum dibedakan dan nilai
akhir belum memakai pembulatan; dan 5) Perangkat akreditasi SLB yang terdiri atas perjenis Ketunaan perlu disederhanakan.
Sebagai konsekuensi dalam menindak lanjuti hasil ini,
Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) akan menggunakan perangkat akreditasi sekolah/madrasah dalam pelaksanaan akreditasi tahun 2014.
Semoga dengan
ditetapkannya perangkat akreditasi hasil Review dan revisi ini akan memberikan manfaat bagi upaya peningkatan mutu Pendidikan Nasional di Indonesia.Berikut tentang pedoman dan hal terkait yang diperlukan akreditasi sekolah
01_Akreditasi MI
selanjutnya sedang di susun:
02 Akreditasi SMP/MTs
03 Akreditasi SMA/MA
04 Akreditasi SMK/MAK
Posted in
PENDIDIKAN
0 komentar for this post
Leave a reply